تاثیر روش آموزش بهداشت دهان و دندان توسط دانشجوی استاندارد شده بر میزان پلاک دندانی

Authors

امیررضا هندی

a r hendi school of dentistry, tehran university of medical sciences,tehran, iran.دستیار تخصصی پروتزهای دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران بردیا ودیعتی صابری

b vadiati saberi guilan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گیلان یوسف جهاندیده

y jahandideh fixed prosthesis, school of dentistry , guilan university of medical sciences , rasht , iran.گروه پروتزهای ثابت دندانی، دانشکده دندانپزشکی،دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. ایده دادگران

i dadgaran medical sciences research center,educational development center(edc), guilan university of medical sciences , rasht , iran.مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکزمطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. سمیه نعمتی

abstract

مقدمه: پلاک میکروبی دندان به عنوان عامل اصلی در پاتوژنز بیماری­های پریودنتال شناخته شده است. پیشگیری اولیه و آموزش به عنوان اثرگذارترین ابزار در کاهش بیماری دندان و پریودنتال و بهبود بهداشت دهان درنظرگرفته می­شود. هدف این مطالعه تعیین تاثیر روش آموزش بهداشت دهان و دندان توسط دانشجوی استاندارد شده بر میزان پلاک دندانی بود. روش­ها: در این مطالعه نیمه تجربی، 62 بیمار مراجعه­کننده بطورتصادفی به دو گروه مورد: آموزش عملی بهداشت دهان و دندان توسط یک دانشجوی استاندارد شده (31 نفر) و گروه شاهد: آموزش چهره به چهره (31 نفر) تقسیم شدند. نمایه­ی پلاک که درواقع نمایه­ی بررسی کارکرد بیماران بود، توسط فرد معاینه­کننده و بر پایه نمایه پلاک o'leary اندازه­گیری شده و میزان شاخص پلاک بیماران، قبل و بعد از آموزش ثبت گردید. جهت استاندارد­سازی دانشجو، تیمی تشکیل و پس از سه جلسه یک ساعته دانشجویان تعلیم عملی دیده و نحوه اجرای دانشجو توسط اعضای تیم مورد ارزشیابی و بازخورد لازم ارائه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده­های مرتبط با شاخص پلاک از آزمون­های توصیفی و استنباطی با کمک نرم­افزار spss استفاده شد.  یافته­ها: کاهش62/25 درصد شاخص پلاک دربیماران گروه مورد یا آموزش توسط دانشجوی استاندارد­شده و کاهش 13/15درصد در بیماران گروه شاهد یا آموزش چهره به چهره متعاقب آموزش مشاهده شد و نیز اختلاف معنی­داری بین میانگین شاخص کاهش پلاک در هر دو گروه مورد و شاهد پس از آموزش وجود داشت (0001/0 p=). نتیجه­گیری: نتایج نشان داد که تربیت دانشجوی استاندارد شده به دلیل شبیه­ساز شده یک استاد مجرب، می­تواند نقش بسزایی در کاهش پلاک دندانی و روش مناسبی جهت آموزش نکات مراقبتی به بیماران داشته ­باشد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی نقش آموزش بهداشت دهان و دندان بر کاهش میزان پلاک

زمینه و هدف: علت اصلی ایجاد بیماری پریودنتال پلاک میکروبی است و حذف آن توسط روشهای کنترل پلاک یکی از طرق اصلی درمان پریودنتال است. در این رابطه مهمترین مساله در کنترل پلاک بیماران پریودنتال آموزش صحیح آنها می باشد. مطالعه حاضر با بررسی پرونده های موجود در بخش پریودنتیکس از سالهای 81-78 سعی در بررسی کارایی آموزش بهداشت دهان و دندان در کاهش پلاک طی سالهای مذکور دارد.روش بررسی: در این مطالعه طولی ...

full text

بررسی اثر آموزش بهداشت دهان و دندان بر شاخص پلاکی دندانی

Introduction : Oral malodor can be used as a motivational tool to improve oral health-related behaviors. The present study aimed to compare oral health training on the dental plaque index. Methods: In the current study, 161 ( 76 females, 85 male) grade-one high school students from public schools of Yazd were divided into three groups : 1 – Oral health training + oral malodor training ...

full text

بررسی نقش آموزش بهداشت دهان و دندان بر کاهش میزان پلاک

زمینه و هدف: علت اصلی ایجاد بیماری پریودنتال پلاک میکروبی است و حذف آن توسط روشهای کنترل پلاک یکی از طرق اصلی درمان پریودنتال است. در این رابطه مهمترین مساله در کنترل پلاک بیماران پریودنتال آموزش صحیح آنها می باشد. مطالعه حاضر با بررسی پرونده های موجود در بخش پریودنتیکس از سالهای 81-78 سعی در بررسی کارایی آموزش بهداشت دهان و دندان در کاهش پلاک طی سالهای مذکور دارد.روش بررسی: در این مطالعه طولی ...

full text

مقایسه تاثیر آموزش بهداشت دهان و دندان ارائه شده توسط رابطین بهداشت و انترن دندانپزشکی طرح جامعه نگر بر آگاهی، نگرش و عملکرد زنان خانه دار

  Background: The aim of this study was to compare the effect of a dental student’s education and health volunteers' education on the knowledge, attitude, performance of housewives.   Methods: In this study first a questionnaire and a booklet containing oral health instructions were prepared. Then 80 women attending two health centers were chosen for the study.   Health volunteers received oral...

full text

بررسی اثر آموزش بهداشت دهان و دندان بر شاخص پلاکی دندانی

مقدمه: آگاهی از بوی بد دهان به صورت یک ابزار انگیزش موجب بهبود رفتارهای مربوط به سلامت دهان شود. هدف اصلی از این مطالعه، مقایسه آموزش بهداشت با موضوعات مختلف آموزشی پیرامون سلامت دهان و دندان و بررسی پایداری اثر این روش ها در ارتقاء سلامت دهان بوده است. روش بررسی: 161 نفر(76 دختر، 85 پسر) دانش آموز اول دبیرستان از مدارس دولتی یزد به صورت تصادفی به سه گروه تقسیم شدند: گروه 1- آموزش بهداشت دهان و...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
research in medical education

جلد ۷، شماره ۴، صفحات ۵۶-۶۳

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023